Hola compañera, tu reporte es algo sintetizado pero a pesar de eso tu opinión es algo acertada y entendible, que bueno que fuiste hablando y explicando capitulo por capitulo para de esta manera poder darnos cuenta de la similitud que hay en cada uno de ellos. Saludos!
esta vez disminuiste mucho, pero esta bien, lo que se busca no lo centras bien pero esta un poco como lo del libro pero igual esta bien, por que nos transmites lo que quieres decir, y lo que haces es estar bien acertado, son muy buenas tus ideas, eso es lo que hace tu trabajo que sea motivador, y se lea todo esta muy bien tu trabajo.
como bien describes Una de las problemáticas que se presentan en las aulas es que los alumnos leen pero no comprenden,hablan pero no se escuchan, escuchan pero no atienden, esto da valor al analfabetismo escolarizado que normalmente se presenta en los alumnos para resolver sus problemas relacionados con la escritura y esto desmotiva a los profesores, he aquí algunas de las causas: - La variedad dialéctica del español - La integración de palabras extranjeras en el español - La deserción de los maestros bilingües y dialecticos - Los ingenieros, arquitectos, electricistas maestros de matemáticas o física
hola compañera tu trabajo me agrado mucho esta sintetisado pero muy completo me gusta la manera en que redactas lo leido de este capiitulo ya que explicas lo que el autor nos quiere decir, centras mucho la idea principal del autor, haciendo de tu trabajo algo motivante.
lo que menciona la compañera es que es muy necesario lo que se le agregen herramientas principales ya que se utiliza para comunicar pues en lo que consiste es que cada persona tiene su forma de hablar por lo que te digo compañera que esta bien tu trabajo esta bien redactado
El lenguaje humano es una institución que resulta de la vida en común de los hombres. Conseguir hacerse entender, expresarse con precisión y claridad, es poseer poderosos recursos para abrirse paso en el contexto social. La lengua es un importante componente de la nacionalidad, profundamente ligado a la identidad y la cultura; por tanto es una poderosa herramienta para el aprendizaje de todas las asignaturas ,pues sin un aceptable dominio del lenguaje es imposible la asimilación de las distintas disciplinas científicas. Es con la asimilación de la lengua como se adquieren los modos particulares de analizar, sintetizar, abstraer y generalizar los fenómenos del mundo circundante.
En relación a como se enseña lengua en las escuelas de educación básica se ha visto como una regla de habla y escritura, los alumnos solo descifran y memorizan ciertas reglas ortográficas por lo cual los programas de estudio implementan las competencias para mejorar ese ámbito educativo y basar la escritura y la lectura en practicas sociales.
La lengua es un instrumento de comunicación humana que nos permite trasmitir nuestras diferentes formas de pensar y nuestras percepciones acerca del entorno. Se nos menciona también que el objetivo del aprendizaje y de la enseñanza de la lengua es llegar a un uso personal, autónomo y creativo del lenguaje oral y escrito que nos darán como resultado descubrir y conocer sus convecciones de uso, de estructura y de forma.
Sin duda los resultados del desarrollo de un buen manejo del lenguaje en los alumnos no lo vamos a ver reflejado en unos cuantos meses, sino que es un trabajo que se reflejará al paso de los años.
Hola compañera, tu reporte es algo sintetizado pero a pesar de eso tu opinión es algo acertada y entendible, que bueno que fuiste hablando y explicando capitulo por capitulo para de esta manera poder darnos cuenta de la similitud que hay en cada uno de ellos. Saludos!
ResponderEliminaresta vez disminuiste mucho, pero esta bien, lo que se busca no lo centras bien pero esta un poco como lo del libro pero igual esta bien, por que nos transmites lo que quieres decir, y lo que haces es estar bien acertado, son muy buenas tus ideas, eso es lo que hace tu trabajo que sea motivador, y se lea todo esta muy bien tu trabajo.
ResponderEliminarcomo bien describes Una de las problemáticas que se presentan en las aulas es que los alumnos
ResponderEliminarleen pero no comprenden,hablan pero no se escuchan, escuchan pero no
atienden, esto da valor al analfabetismo escolarizado que normalmente se
presenta en los alumnos para resolver sus problemas relacionados con la
escritura y esto desmotiva a los profesores, he aquí
algunas de las causas:
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La variedad dialéctica del español
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La integración de palabras extranjeras en el español
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La deserción de los maestros bilingües y dialecticos
-
Los ingenieros, arquitectos, electricistas maestros de matemáticas o física
hola compañera tu trabajo me agrado mucho esta sintetisado pero muy completo me gusta la manera en que redactas lo leido de este capiitulo ya que explicas lo que el autor nos quiere decir, centras mucho la idea principal del autor, haciendo de tu trabajo algo motivante.
ResponderEliminarlo que menciona la compañera es que es muy necesario lo que se le agregen herramientas principales ya que se utiliza para comunicar pues en lo que consiste es que cada persona tiene su forma de hablar por lo que te digo compañera que esta bien tu trabajo esta bien redactado
ResponderEliminarEl lenguaje humano es una institución que resulta de la vida en común de los hombres. Conseguir hacerse entender, expresarse con precisión y claridad, es poseer poderosos recursos para abrirse paso en el contexto social. La lengua es un importante componente de la nacionalidad, profundamente ligado a la identidad y la cultura; por tanto es una poderosa herramienta para el aprendizaje de todas las asignaturas ,pues sin un aceptable dominio del lenguaje es imposible la asimilación de las distintas disciplinas científicas. Es con la asimilación de la lengua como se adquieren los modos particulares de analizar, sintetizar, abstraer y generalizar los fenómenos del mundo circundante.
ResponderEliminarEn relación a como se enseña lengua en las escuelas de educación básica se ha visto como una regla de habla y escritura, los alumnos solo descifran y memorizan ciertas reglas ortográficas por lo cual los programas de estudio implementan las competencias para mejorar ese ámbito educativo y basar la escritura y la lectura en practicas sociales.
ResponderEliminarLa lengua es un instrumento de comunicación humana que nos permite trasmitir nuestras diferentes formas de pensar y nuestras percepciones acerca del entorno. Se nos menciona también que el objetivo del aprendizaje y de la enseñanza de la lengua es llegar a un uso personal, autónomo y creativo del lenguaje oral y escrito que nos darán como resultado descubrir y conocer sus convecciones de uso, de estructura y de forma.
ResponderEliminarSin duda los resultados del desarrollo de un buen manejo del lenguaje en los alumnos no lo vamos a ver reflejado en unos cuantos meses, sino que es un trabajo que se reflejará al paso de los años.
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